martes, 25 de junio de 2013

HAPPY SUMMER HOLIDAYS TO EVERYONE!!!

    El tiempo ha volado y, cuando me he querido dar cuenta, los niños ya no estaban aquí! Pero eso no quiere decir que les haya olvidado ya, ni impide que dedique unos momentos a despedirme de vosotros por vacaciones.
    Y también aprovecho para subir estas fotos que les hice a los niños el último día que tuvimos clase de inglés. Este año Monkey se despedía de nosotros, después de cuatro años juntos. Le voy a enviar, como les dije a los niños, a estudiar a Inglaterra y por eso ahora sólo vendrá en alguna ocasión, cuando esté de vacaciones por aquí.
     A partir del próximo curso tendremos nuevos amigos: Frankie (la rana), Dizzy (el pato), Tex (la tortuga) y Spot (la mariquita). Tenemos marioneta de todos ellos menos de Tex, que es un delantal con bolsillo para las "flash cards". ¡Imaginaos lo "monísima" que voy a estar con él puesto! Así que os agradeceré que no os acerquéis por la clase. ¡Jajaja!
     Lo principal es que seguiremos trabajando con la misma o más ilusión, en un proyecto nuevo. El colegio va avanzando en su camino hacia el bilingüismo y desde Infantil apostamos por seguir el mismo sendero. 
     Y sólo me queda subir las fotos y desearos un muy FELIZ VERANO A TODOS! 
¡Nos vemos a la vuelta!

PD: He enviado las fotos a las tutoras, por si las queréis.













jueves, 6 de junio de 2013

Junio!

    Aunque parecía que no avanzaba el tiempo y que el invierno no se iría nunca, parece que al final la primavera consiguió abrirse paso, casi al tiempo que el verano viene empujando.
    Y con este tiempo también ha llegado el mes de junio, con todo lo que representa. El curso va llegando a su fin y nos preparamos para despedirle.
    En estos momentos nos encontramos trabajando la última unidad del curso.

1º Infantil: La unidad 6 se titula "Get ready!". Los personajes de nuestro material celebran el día del deporte y hacen una carrera en la que no gana el más rápido sino el que muestra más habilidad. Aprendemos que somos capaces de hacer muchas más cosas de las que creemos. El vocabulario se centra en la familia: family, daddy, mummy, baby.

2º Infantil: "Shut the gate!" es la sexta unidad para este nivel. Los amigos de Monkey visitan una granja y conocen los animales que viven en ella. También aprenden la importancia de ser responsables y hacer las cosas bien. El vocabulario trabjado es: farmer, horse, cow, sheep, duck and hen. 

3º Infantil: En la última unidad, "I love nuts!", los niños de la historia celebran el último día en Infantil, haciendo un picnic en el jardín. El vocabulario se centra en la comida que llevan: cheese, tomatoes, nuts, biscuits, sandwiches, juice.

Un saludo y hasta pronto!

martes, 14 de mayo de 2013

My Pet









  

 En esta ocasión aprovecho para dirigirme, en especial, a los grupos de 1º de Ed. Infantil. Os pedí colaboración, a través de las tutoras de vuestros hijos, para trabajar la unidad de las mascotas, "PETS". Os agradezco que hayási participado con las fotos que me habéis hecho llegar. 

    Hemos preparado un mural con las fotos para que ahora queden expuestas en la clase. Os las subo aquí para que podáis verlas todos. Sé que algunos no tenéis la posibilidad de entrar en la clase a diario

     En la primera foto podéis ver el mural de la clase "3B" y en la segunda el de la clase "3A". Lo primero que hicieron los niños fue buscarse en el mural. 

     Espero que os guste la idea. Nos ponemos en contacto pronto para presentar la nueva unidad que estamos comenzando esta semana.
       
¡Hasta muy pronto!

lunes, 15 de abril de 2013

FELIZ PASCUA!

    Sé que voy con un poco de retraso, pero os deseo a todos una Feliz Pascua!
He esperado a esta segunda semana tras las vacaciones para escribir aquí porque la semana pasada la dedicamos a introducir la nueva unidad.

1º Ed. Infantil: Acabamos de empezar la unidad 5, "Twig's rabbit", que nos introduce en el tema de los animales domésticos, a través de las mascotas. En la clase donde están Monkey y sus amigos celebran el Día de las mascotas y cada uno lleva la foto de la suya. Le pregunté a los niños si tenían mascotas en casa y les pedí una foto con ellas. Como no sabía si darían el recado en casa o si veríais este blog, decidí pedirles a sus tutoras que os hicieran llegar el "encargo". Y os tengo que agradecer lo bien que estáis respondiendo. Cuando tengamos las fotos las pegaremos sobre un mural y las podréis ver. Aquí véis la de Monkey, que también quería llevar la foto con su mascota. Les he explicado a los niños que la mascota de Monkey no podía ser de verdad porque él es de peluche. ¡Creo que lo han entendido! El vocabulario que se trabaja en esta unidad es: bird, cat, dog, rabbit. Pero aprovechamos para tratar también el de las mascotas de los niños: fish, turtle.

2º Ed. Infantil: Aquíl la unidad 5 "Cherries", trata el tema de la fruta. El vocabulario que estamos trabajando es: banana, apple, pear, plum, orange and cherries. En esta unidad se tratan también dos temas muy importantes, como el de ayudar y compartir.

3º Ed. Infantil: Los alumnos de este nivel han comenzado la unidad 5 "Is it a monster? En ella los protagonistas de nuestras historias, Monkey a sus amigos, visitan el Zoo y nos presentan algunos animales salvajes: snake, tiger, zebra, giraffe, elephant, bird and monkey. No me he atrevido a pediros fotos de alguna visita al zoo, por si era complicado. Estaría bien si fuera posible!

    Bueno, pues esta es nuestra tarea de ahora. Espero que sigáis ahí.
Nos vemos pronto de nuevo!





martes, 12 de marzo de 2013

Nueva unidad

      Estamos llegando ya al ecuador del mes de marzo. En un par de días estaremos ahí.
       Aquí os presento a "Cheeky Monkey, el "hermano pequeño" de Monkey. Viene con nosotros cuando su hermano mayor acompaña a Vanessa. ¡Qué tendrán las marionetas, que nos gustan tanto! 
         Hemos empezado una unidad nueva y quiero informaros sobre ella:

1º Ed. Infantil: La unidad se titula "Happy little fish". Se trata de la segunda unidad extra. En ella descubrimos cómo un pequeño renacuajo se va transformando en rana. A los niños les asombra. El vocabulario que trabajamos es el de los animales "fish, frog" y dos tipos de acciones, "swim, jump".

2º Ed. Infantil: Estamos trabajando la segunda unidad extra "The honey bee", que nos muestra el proceso de elaboración de la miel. Esta unidad nos viene muy bien, ahora que esperamos la llegada inminente de la primavera. El vocabulario que estamos manejando es el siguiente: bee, flower, bird, tree, frog, pond.

3º Ed. Infantil: En este nivel de Infantil hemos comenzado la unidad 4, "Beep beep, choo choo!". En ella trabajamos los juguetes: doll, car, teddy, train, yo-yo, ball. También leemos las palabras en inglés. Y como ya conocemos los días de la semana y los meses del año, hemos colocado un calendario en la clase, donde cada día pondremos el mes, el día del mes, el día de la semana y el tiempo que hace.

         Y no sé si os habréis dado cuenta, pero el segundo trimestre está llegando a su fin. Ya presentimos, además de la primavera  las vacaciones, y eso se va notando en el ambiente, Estamos algo más nerviosos y nos cuesta un poquito concentrarnos.

           ¡Hasta pronto!
        
         
     

viernes, 1 de marzo de 2013

Shakers en 3º Ed. Infantil






      Esta semana hemos acabado la unidad que estábamos trabajando y en la última clase hemos hecho estas fotos, en las que los niños posan con los instrumentos elaborados "shakers".
     Como podéis apreciar, alguno sale movido. Les expliqué que no tocaran los instrumentos mientras tomaba la foto, pero alguno se entusiasmó y se movía todo él.
     Quiero aprovechar para agradeceros la gran participación. Casi todos los niños traían su "shaker" y alguno se ha animado con algún otro instrumento. Esta es una labor en la que participamos todos y de veras que se agradece.
        Espero que disfrutéis las fotos. Ellos han disfrutado mucho.

Hasta pronto!









martes, 5 de febrero de 2013

El mes de la amistad

    ¡Hola de nuevo! 
    En este mes de febrero hemos comenzado otra unidad, que nos lleva a trabajar tema y vocabulario nuevos.

1º Infantil: "Rocket's car". Esta unidad trabaja el tema de los juguetes. Rocket no encuentra su coche favorito, el rojo, y tiene que buscarlo. Para ello la unidad también introduce la preposición "under" (debajo).

2º infantil: "Let's dress up!". Esta unidad nos viene muy bien justo en esta época del año, cuando estamos a punto de celebrar el carnaval. Nos presenta el tema de la ropa y lo hace a partir de la fiesta de carnaval y de los disfraces. Además trabaja otro tema muy importante, que es el de compartir y no ser egoístas.

3º Infantil: "It's too noisy!". En esta unidad se trabajan los instrumentos musicales y la diferencia entre música y ruido. Nos viene bien para reforzar, además, la importancia del trabajo en equipo y el trabajo bien hecho.

    Como véis, nosotros seguimos encaminados en este segundo mes del año. Os deseo a todos un feliz día 14, en el que no os falte el cariño de todas las personas a quienes más queréis. En Infantil se trabaja más a nivel de amistad y valoramos la importancia de ser buenos amigos.

    ¡Hasta pronto!